Educación para la inclusión o educación sin exclusiones
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Autor/a: ECHEITA SARRIONANDÍA, GERARDO
Editorial: Narcea Ediciones  
La exclusión social es un proceso que afecta a millones de personas en todo el mundo, tanto en países en desarrollo como en nuestras prósperas sociedades occidentales.  

Por ello, si compartimos la esperanza de que otro mundo es posible, debemos convencernos de que otra educación escolar es necesaria.

 Esta es una obra básica para entender las concepciones que durante mucho tiempo -y todavía hoy-, han mantenido las prácticas de una educación escolar poco capaz de atender a la diversidad del alumnado.